論文・報告書等

１）「中学校の授業研究協議会におけるディスコースの変容」

修士学位論文、東京大学、平成21年3月

２）「佐賀県白石町立有明東小学校」（共著）

『「学びの共同体」に基づく学校改革の挑戦＜第三集＞』、

東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター・

基礎学力向上プロジェクト、平成22年3月

３）「大阪府立和泉市立鶴山台北小学校」（共著）

『「学びの共同体」に基づく学校改革の挑戦＜第三集＞』、

東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター・

基礎学力向上プロジェクト、平成22年3月

４）「佐賀県白石町立有明東小学校」（共著）

『「学びの共同体」に基づく学校改革の挑戦＜第四集＞』、

東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター・

基礎学力向上プロジェクト、平成23年3月

５）「『地域共生科』創設の挑戦－仙台市立七北田小学校の実践に学ぶ－」

『コミュニティ・スクールにおける地域教材と地域が参加するカリキュラム形成』、平成23年度学校教育高度化センター内公募プロジェクト『学校における新たなカリキュラム形成』報告書、平成23年3月

６）「岡山県倉敷市立琴浦南小学校・児島小学校」（共著）

『「学びの共同体」に基づく学校改革の挑戦＜第五集＞』、

東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター・

基礎学力向上プロジェクト、平成24年3月

７ ）「子どものことばを協同的に理解する－保育者養成課程の授業における試み－」

『福岡国際大学紀要』第30号、平成25年9月

８）「水俣病教育言説の変容－社会科学的探究から履歴としての水俣病へ－」

『福岡国際大学紀要』第34号、平成27年7月

９）「水俣芦北地域における水俣病教育の教育方法学的検討－『水俣芦北公害研究サークル』の活動を中心に－」

『九州教育学会紀要』第42巻、平成27年9月

１０）「アフガニスタンの教育に学ぶ－JICA青年研修事業参加報告－」

『福岡国際大学紀要』第35号、平成28年3月

１１）「学校改革を持続させる条件－リーダーシップの継承に着目して－」

『東アジア教育研究』第2号、平成28年7月

１２）「水俣出身の小学校教師のライフストーリー－教職と水俣病の関係に焦点を当てて－」

『国際文化学部論集』第18巻第1号、平成29年6月

１３）「アクティブでない学びはありうるか」

『かごしまの子ども』第34号、平成29年7月

１４）「田中裕一における斎藤喜博『単純化』概念の拡張－水俣病の授業における課題設計を中心に－」

『国際文化学部論集』第18巻第2号、平成29年9月

１５）「書字教育の思想史－身体・芸術・修養－」

 『中等教育と文学遺産』、平成29年11月

１６）「第5章 授業のデザイン」

『教育方法・技術論』、平成30年3月

１７）「受け継がれる水俣病の授業」

『子ども・学校・地域』交流研通信99号、平成30年7月

１８）「『プログラミング的思考』を育む」

『かごしまの子ども』第35号、平成30年9月

１９）「地域コミュニティ協議会による地域学習のカリキュラムデザイン－鹿児島市・谷山ふるさとコミュニティ協議会を事例として－」

『地域総合研究』第46巻第2号、平成31年3月

２０）「第7章　教師の資質能力」

『教職概論－理想の教師像を求めて－』、令和2年4月

２１）「第12章　学び続ける教師」

『教職概論－理想の教師像を求めて－』、令和2年4月

２２）「多様性と教室－『カランコエの花』と『渚のシンドバッド』－」

『鹿児島の子ども』第37号、令和2年

２３）「地域学習の開発とカリキュラム・マネジメント－『総合的な探究の時間』を展望して－」

『地域総合研究』第48巻第1号、令和2年

２４）「鹿児島高等商業学校第1期生はどのように学生生活を終えたか？－1935（昭和10）年卒業・第3学年A組の卒業文集を読む－」

『国際文化学部論集』、令和2年

学会発表

１）「ディスコース・コミュニティとしての授業研究協議会－中学校教師の授業記述からの示唆－」

日本教育学会第68回大会、東京大学、平成21年8月

２）「1930年代の東京高等師範学校附属小学校における『批評研究会』の実践－山内才治に生じた授業と解釈学のポリティクスに即して－」

全国大学国語教育学会第118回大会、東京学芸大学、平成22年5月

３）「1930年代の読み方教育における授業研究会のディスコース－広島高師附小訓導佐藤徳市に注目して－」

日本読書学会第54回大会、全林野会館、平成22年8月

４）「水俣芦北地域における水俣病教育の教育方法学的検討－『水俣芦北公害研究サークル』の活動を中心に－」

九州教育学会第66回大会、長崎大学、平成26年12月

５）Sustainability of School Reform and Children's Learning

The Third International Conference for School as Learning Community、Gakushuin University、7 August 2015

６）「水俣市立小中学校における水俣病教育の実践史」

日本教育方法学会第51回大会、岩手大学、平成27年10月11日

７）「沖縄における授業づくりの現在」（ラウンドテーブル企画・司会）

九州教育学会第67回大会、名桜大学、平成27年12月6日

８）「水俣病学習における単純化の問題－田中裕一実践と斎藤喜博－」

日本学校教育学会第31回研究大会、名古屋市立大学、平成28年8月6日

９）「水俣出身の小学校教師のライフストーリー－教職と水俣病の関係に焦点を当てて－」

日本人権教育研究学会研究大会、兵庫教育大学ハーバーランドキャンパス、平成28年8月8日

１０）「鹿児島の学校改革－始動と今後の展望－」

東亞教育國際研討會、東アジア教育研究所、平成28年10月16日

１１）School Reform in Kagoshima

The Fourth International Conference of School as Learning Community、Beijing Normal University、28 October 2016

１２）「歴史的にみた日本の書写教育のねらい」

日仏公開研究会「文学遺産と学校教育」、平成28年12月3日

１３）「岐路に立つ日本～憲法を守り、教育にいかす」（シンポジウム）

教育子育て九条の会「子育て・教育を考えるつどい」、福岡県教育会館、平成29年12月10日

１４）「明治維新１００年（＝１９６８年）再考」

福岡県歴史教育者協議会、平成30年2月11日